전주대학교

1. 学科简介
随着游戏市场的持续发展和新的平台（智能手机和智能设备）的登场带来国内外游戏产业的迅速发展，需要大量的游戏开发人才。全州大学游戏咨询学科培养引领未来游戏内容产业的具有创意性，实践能力的人才为目标，实行如下特性化教育。
能够取得认定制作2D游戏客观能力的游戏策划专家，游戏图形专家，游戏编程专家等国家资格证（游戏国家技术资格鉴定）
使用世界顶尖的虚幻引擎，提高游戏开发能力
学习3D动漫制作与影视特效技术

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 引领未来游戏产业的具有创意性，实践能力的人才
学科优势
- 使用能够在所有平台环境下开发游戏的 Unity 3D及《TERA》(神谕之战)、《lineage>(天堂) 、《Ragnarok》（仙境传说）,《Mortal Combat》（真人快打）等游戏均使用世界顶尖的虚幻引擎提供游戏开发教育，能够学习开发商业游戏。
- 参与多样的国家事业（全罗北道扶植的配对项目及LINC事业），本学科育课程不仅是与韩国知名游戏企业相挂钩的系统化产学联合教育课程，而且还在假期到游戏企业实习，体验实务工作，毕业的同时马上参加工作，实现特色化教育。
就业方向
- 游戏策划人，游戏编程员，游戏设计师，剧本编剧，人物角色设计师，职业玩家，游戏制作人，游戏产品经理，图形专家，网络专家，音频创作者，与IT相关的开发企业与研究所

1. 学科简介
智能媒体专业培养适应新时代潮流的，具有创意性思维ICT人才为目标，现有的多媒体学科和信息系统学科合并成一个学科的学科。
所谓“智能媒体”为在标榜创新经济的我国，是重点培育的IT基础的融合产业。
该学科学习应用于智能手机和平板电脑等智能机器的技术领域教育，策划及制作适用于智能家居，物联网等生活领域的新技术及内容加上可以学到商务领域的最尖端的学科。

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 培养通过学习多种智能技术的知识和技术，为国家文化产业发展做出贡献的ICT领域的创意性实践人才。
学科优势
- 大一到大三期间在国外实行IT教育
- 国内实习课程及为海外就业进行的海外实习课程（从2011年在新加坡进行就业海外实习课程）
- 学科具备尖端的多媒体电脑，微软Surface电脑，4D电影院，电子屏风，微软Kinect, 谷歌眼镜，智能手表等实验设备，三星VR，无人机等。 就业方向
- 信息系统管理师，系统集成公司，系统分析·设计师，电子商务交易管理师，游戏及系统开发编程员，数据库管理员，网站管理员，风险企业创业，管理咨询顾问，信息系统监察员，中等教师（信息和电脑），智能媒体应用领域，数字内容制作领域，电脑影像产业领域，因特网应用开发领域，与其他电脑应用技术相关的各领域（公务员，研究生深造和公有制企业等）

1. 学科简介
竞技指导学科由足球专业和跆拳道专业2个专业来组成。培养兼备优秀的人品，扎实的理论知识和实力的专业人才，让学生参与国内外现场实习，做好与专业相关的就业准备。

2-1. 学科特性化(足球)
学科人才培养目标
- 兼备人品和实务能力的足球领域专家
学科优势
- 通过三个社团（领导，比赛分析，裁判）活动及现场实习培养学生兼备理论知识和实务能力的人才。
就业方向
- 体育经纪人，生活体育指导师，足球裁判，足球教练，足球解说员，体育记者，足球行政管理员，比赛分析官，五人制足球裁判，五人制足球教练
2-2. 学科特性化(跆拳道)
学科人才培养目标
- 培养走向世界的优秀领导
学科优势
- 连续两年入选校内特性化事业（海外现场实习）
- 除了选手活动之外可参与比赛裁判及比赛执行人员等种种活动
- 学科积极推进通过海外现场实习海外就业
- 竞技，品势，示范其中选一个特技，参加全国各种大赛
- 准备就业（研究生）
就业方向
- 派出国内外跆拳道教练，比赛裁判，竞技教练
- 警卫人员，安全人员，军官，警察公务员（体育特聘）
- 生活体育教练，体育行政人员，体育相关国防部直辖部队
- 跆拳道研究者，体育教师，大学教授

1. 学科简介
全州大学表演广播演技学科培养21世纪文化时代最受欢迎的领域【表演艺术和广播影像产业】的中心人才。
表演广播演技学科由《演技》，《技术》，《广播媒体》3个方向来组成。
《演技》：培养在剧场，舞台和电视广播，电影领域的专业演员方向
《技术》：培养剧场，舞台和电视台的演出家，技术人员（照明，音响，舞台）方向
《广播媒体》：培养广播，影像（电影）拍摄，编辑等专家方向
该专业培养专业舞台演员，音乐剧演员，广播（电视演员，播音员）及电影影像演员等引领第四次产业革命的演出导演及技术导演（舞台，照明，音响，摄影，编辑）等领域的优秀艺术专业人士。

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 领先尖端文化艺术的专业演员及舞台演员(全能艺人)
学科优势
- 为培养专业演员实行1对1师生同行方式集中教学
- 以个人及集体重点技能教育，学习从基础到高级课程，培养具备现场操作能力的人才。
- 实行参与多种产学协力项目，海外实习及表演活动（海外表演及派遣）
- 在学期间参与多种作品(一年2片以上)
- 实行通过结合舞台，广播，影像的融合教育培养全能艺人
- 实行表演与技术人员交叉教育及广播影像编辑与摄影双专业。
- 毕业时取得文化艺术教育师2级资格证，开设教职课程
就业方向
- 话剧演员，音乐剧演员，电视演员，电影演员，模特，主持人，艺术讲师，舞台表演艺术家，剧本家，舞台技术人员（照明，音响）舞台设计师，庆典策划人，表演策划人，艺术经营家，娱乐产业专业工作人员。

1. 学科简介
产业设计学科通过与企业实现一体化的数字设计教育，提供更高效，更专业化的课程。
学科开设了形态和结构、空间、色彩等基础课程，以提供开发创意性思维的教育；还开设了结合产品设计领域、室内设计领域的综合教育以及实务体验等教育课程，提供专门工业设计教育。
培养设计师不但创造现代社会文化价值，还有可能成为未来设计领域的主角

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 传统文化为本，具有创意性和挑战性的产业设计师
学科优势
- 教育部CK事业特性化学科每年政府支援3亿韩元
- 70%以上的毕业生都就业与设计相关企业
- 通过与企业的产学合作进行实务设计教育
- 每年召开国际研讨会，邀请大型企业人士及著名设计师，进行特讲及见面会
- 运营2年级韩国传统文化体验活动及3年级海外传统文化体验活动，设计探访活动等，提供能够接触最新设计潮流及新的文化并分析的机会。
就业方向
- 产品设计师，室内设计师，汽车设计师，室内装修协调员，展览设计师，环境设计师，服装MD，VMD等。

1. 学科简介
韩国将在不久的未来成为超高龄化社会，由此引发的多种健康，闲暇的问题将比各位的想象更为严重
作为解决这些问题的首要方案“生活体育“的重要性不言而喻。
生活体育学科肩负着让毕业生和在校生通过体育（生活体育）来负责韩国社会的健康，同时培养引导健康体育文化的超级明星为目标。
许多教授和校友们以及在校生们，今天也在研究室和图书馆彻夜流传着辛勤的研究，并在各自的位置进行研究，书写着新的历史。


2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 以生活体育完成的未来领导
学科优势
- 以科学，系统化的思考方式和理论为基础，培养具有实践性的体育指导方法和具备指导能力的生活体育教练。
就业方向
- 生活体育相关机构及体育俱乐部的生活体育教练，学校体育老师
- 企业休闲活动教练及策划实务人员
- 文化体育观光部及地方政府公务员，体育记者，户外活动讲师
- 运营休闲体育中心，青少年体育教练
- 国策研究所研究员

1. 学科简介
具备优秀的实习设施和经验丰富的优秀教授团队的教育环境，通过专业的教育课程实行具有竞争力的实务型教育。
通过个人项目，教授和学生的1对1教育，团队项目，社团活动等，提供能够了解设计师有机作用的丰富的机会。
近年来，在国内外各种大赛取得多数的奖项，通过设计专业企业的产学合作培养出优秀人才。
此外，从2019年开设文化艺术教育师课程，更利于学生在全国文化艺术相关机关就业。
在视觉设计学科，设有媒体照片连接课程，修规定学分可同时取的照相专业文凭（与电影影像制作学科衔接）

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 培养能够为社区社会做出贡献的，以传统文化为基础的实务型专业设计师为目标
学科优势
- 在国内外大赛当中取得多数的奖项
- 具备尖端多媒体电脑，实习设施
- 与首都圈顶级广告公司，设计公司进行实习项目。
- 具备摄影棚实习设施
就业方向
- 电脑设计师，编辑设计师，广告设计师（新闻，电视，杂志），产品包装设计师，网站设计师，网页设计师，UX设计师，色彩专家，影像设计师/导演，户外宣传物设计，广告摄影师，摄影作家，服装设计师，初中高中美术老师，自由职业

1. 学科简介
凭借电影和广播领域的先进制作教育环境与优秀的教授团队,发展成为最佳影像专业教育学科。
利用全州电影综合摄影场、全州电影制作厂、数字独立电影院等电影视频基础设施开展了各种各样的专业化项目，适逢全州国际电影节、全州影像委员会的活动，取得了令人瞩目的变化和发展。
学科拥有可以制作长篇HD电影的器材和设备，不仅突出导演，还强调HD拍摄、数字编辑、ProTools音频等影像制作技术，旨在均衡培养电影影像专业制作人才。

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 作为电影人拥有自豪感，想要成为真正的电影人的人
学科优势
- 从一年级开始电影制作实习，4年可以参与丰富的作品活动。
- 利用全州国际电影节，全州影像委员会，全州电影综合制作厂等设施开展各种各样的专业化工作。
- 实行全州KBS，全州广播PD，摄影导演，作家共同参与的广播教育。
- 学科具备最尖端的专业机器和设施，收到国家公费支援，在课堂上制作作品。
- 国内外电影节出品，Mise-en-scene 短片电影节，富川国际奇幻电影节，全州国际电影节
就业方向
- 电影导演，广告导演，音乐电视导演，VJ，电视导演，摄像导演，编辑导演，剧本编剧，制片人，音频设计师，电影公司工作人员，电影节策划人，互联网广播，电影宣传，企业宣传负责人，电影发行商职员。

1. 学科简介
所谓艺术心理治疗是指专业治疗师通过艺术媒体解决人类所具有的问题，是未来社会有前途的行业之一。
培养具有仁爱，关爱他人的艺术治疗领域的专家为目标
本学科毕业即可获得艺术心理治疗师，音乐治疗师，美术治疗师等资格证。
正规课程之外还开设特讲，技术研修，研讨会等教育课程。

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 具有仁爱，爱与艺术的人。与他人相处好的人。关心社会弱势体，以自己的艺术素养来帮助他人的人。
学科优势
- 学期中强化英语教育
- 运营高强度的临床实习课程和实习课程
- 运营尖端视频录像及录音设施的治疗室和观察室
- 高强度的校内临床课程
- 国内外丰富临床实务经验的教授团体
- 召开高水平的特讲和研讨会
就业方向
- 毕业生就业于医院，特殊医院，社会福利机关，残疾人福利院，老人疗养院，儿童保护中心，普通学校（小学，中学， 高中）的课外艺术治疗师，研究所等

1. 学科简介
音乐学科分为钢琴专业和管弦乐专业，通过系统化的音乐理论教育及1对1的实践技能指导，发展成实践教育重点学科。
为培养专业演奏者（独奏，室内乐，管弦乐团团员），伴奏者及音乐教育家，音乐策划及行政家，致力于进行充实的音乐教育。

2. 学科特性化
学科人才培养目标
- 兼备理论和实践能力的专业演奏者
学科优势
- 通过专业的音乐理论教育及实习课程提高学生水平
- 通过开发各种演奏节目，培养适应时代需求的专业专业音乐家。
- 通过创作韩国古典音乐和演奏教育，确立韩国音乐家的整体性。
- 通过学科内外的各种演奏会，研讨会强化作为音乐家的共同体意识及专业演奏者的力量。
- 通过国家CK事业，LINC+事业给学生提供就业机会
就业方向
- 专业演奏者，中学音乐老师，经营音乐培训机构，乐团及市立合唱团员，室内乐团团员，乐团指挥者，音乐行政家，话剧，电影，舞蹈，广播等音乐部门的策划家