전주대학교 교육대학원

상담교육전공

• The Major of Counseling Education
• 학위수여명: 교육학석사 (상담교육전공)

교육 목표

• 가. 학교 상담교사로서의 전문적 자질과 능력을 배양한다.
• 나. 학교현장을 중심으로 학생들을 지도·상담하는데 필요한 기초적인 지식과 기술을 습득한다.
• 다. 아동 및 청소년문제를 효과적으로 지도·상담할 수 있는 다양한 상담방법으로 개인·집단·가족상담의 이론과 실제 및 각종 심리검사를 훈련한다.

전임교원 명단

전공 내규

• 종합시험 과목지정
• 종합시험은 4학기까지 해당 전공분야의 학문을 토대로 전반적인 이해 여부를 평가하면서 아울러 논문을 쓸 수 있는 능력의 유무를 평가하고 시험과목은 다음을 고려하여 선정한다.
  • 이수한 전공과목 3과목을 선택하여 출제한다.
  • 전공과목 출제위원은 주임교수가 1~3인을 추천한다.
• 논문지도와 청구논문 제출 절차
• • 주임교수는 3학기 초에 원생의 의견을 존중하여 지도교수를 정하도록 한다.
  • 학위청구논문 제출에 앞서 논문에 대한 공개발표를 갖도록 한다.
  • 공개발표 후 전공 교수회의에서 심사 여부를 결정한다. 미흡하다고 판단될 경우 논문 제출을 연기시킬 수 있다.

학기별 개설 교과목