전문교과 학습성과
공학교육인증(ABEEK) 전문교과 학습성과입니다.
교과목과 학습성과와의 관련성 및 반영률(전공 주제)
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교과 영역 |
교과목명 | 학년 | 학점 | 교육목표 | 합계 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||
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지식 응용 |
분석 실험 |
문제 정의 |
자원 활용 |
실용 설계 |
팀웍 기여 |
의사 소통 |
공학 영향 |
공학 윤리 |
평생 학습 |
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| 공학주제 | 설계학점 | 창의적공학 | 1-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
| 디지털시스템 | 2-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 마이크로프로세서 | 2-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 기초전자회로 | 2-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 컴퓨터네트워크 | 3-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 디지털전자회로 | 3-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 디지털통신 | 3-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 웹프로그래밍 | 4-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 영상공학 | 4-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 모바일프로그래밍 | 4-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 캡스톤디자인 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 설계 소계(i) | 3 | 2 | 6 | 7 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 33 | |||||
| 설계미포함학점 | 통신소자실험 | 2-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||
| 회로이론 | 2-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 신호및시스템 | 2-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 데이터통신 | 2-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 정보통신실험1 | 3-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 전기자기학 | 3-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 안테나공학 | 3-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 통신이론 | 3-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 디지털신호처리 | 3-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 정보통신실험2 | 3-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 객체지향프로그램 | 3-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 통신ASIC설계 | 4-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 이동통신 | 4-1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| TCP/IP | 4-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 정보통신세미나 | 4-2 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||
| 미포함 소계(ii) | 4 | 2 | 9 | 12 | 7 | 4 | 2 | 4 | 1 | 45 | |||||
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공학주제 소계 (c=i+ii) |
7 | 4 | 15 | 19 | 15 | 6 | 4 | 6 | 1 | 1 | 78 | ||||