[대학] 전주대학교 미래융합대학 | 커뮤니티 | 미래융합대학 소식

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미래융합대학 소식

문화융합콘텐츠학과 박수열 학생, 코로나 장학금 300만원 전달

전주대 문화융합콘텐츠학과 박수열 학생, 코로나 장학금 300만원 전달 전주대는 문화융합콘텐츠학과 1학년으로 재학 중인 박수열 두승실업 대표가 코로나19 극복을 위해서 장학금 300만원을 전달했다고 밝혔다. 미래융합대학 문화융합콘텐츠학과에 재학 중인 박 대표는 63살의 나이에 뒤늦게 학업을 잇는 늦깍이 대학생이다. 박 대표는 고등학교 졸업 당시 어려운 경제사정으로 대학에 진학하지 못하고 현업에 뛰어들어 현재의 두승실업을 일구었다. 전주대 대학본관에서 열린 장학금 전달식에서 박수열 대표는 “최근 코로나19로 경제적인 어려움을 겪는 학생들의 소식을 듣고 안타까운 마음에 기부를 하게 됐다.”라며, “후배들은 경제적인 이유로 학업을 중단하는 일이 없길 바란다.”라고 말했다. 이번에 기부된 장학금은 코로나19로 어려움을 겪는 미래융합대학 재학생들에게 지급될 예정이다. 한편, 전주대는 30세 이상 성인학습자를 대상으로 미래융합대학(창업경영금융학과, 문화융합콘텐츠학과, 농생명ICT학과, 미래기술융합공학과)를 신설하여 운영하고 있으며, 성인 학습자의 부담을 최소화하고 실무경험과 지식이론을 함양할 수 있는 성인학습자 맞춤형 커리큘럼을 운영하고 있다.
- 2020-09-18
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전주대, 플립러닝으로 뉴노멀 시대를 앞서간다

사회적 거리두기 단계별로 수업의 형태 구분, 대부분 강의 플립러닝으로 운영 대면시험 중인 전주대 학생들 [대학저널 이승환 기자] 코로나19로 인한 대학교육의 부실화 우려가 사회적 이슈로 등장한 가운데, 전주대학교(총장 이호인)가 플립러닝으로 뉴노멀 시대의 대학교육을 선도한다. 전주대가 제시한 수업모형은 사회적 거리두기 단계에 따라 1단계부터 3단계까지로 구성되어 있으며, 수업의 질과 학습성과를 극대화하기 위해 대면수업과 비대면수업을 혼합한 On&Off 플립러닝, 온라인 동영상강의와 실시간수업을 혼합한 On&On 플립러닝을 핵심으로 하고 있다. 역진행 수업 또는 거꾸로 교실 등으로 불리는 플립러닝은 여러 가지 수업방식을 혼합한 블렌디드러닝의 한 형태이나 정보기술을 활용하여 수업에서 학습성과를 극대화하도록 강의보다는 학생들과의 상호작용에 중점을 두는 교수학습 방식이다. 코로나 시대에 플립러닝이 불가피한 대안이 되고 있는 가운데, 온라인 플랫폼에 기반을 둔 미네르바스쿨은 교육방식의 뉴노멀로 자리매김하고 있다. 한편, 전주대는 2012년에 플립러닝을 처음으로 도입한 후 iClass(inverted Class)라는 이름으로 특화하여 매년 약 300여 개 강좌를 플립러닝으로 운영하고 있다. 2020학년도 2학기에도 코로나19 사태가 진정되지 않을 것으로 예상되는 가운데, 전주대는 대면수업이 필요한 실습과목과 1학년 전공과목, 동영상강의로 진행하는 원격수업 등 일부 과목을 제외한 나머지 과목을 모두 플립러닝으로 운영하기로 했다. 사회적 거리두기 단계에 따라 1~2단계에서는 강의실 밀집도(강의실 수용인원 대비 실제 강의 수강인원)가 50% 이하인 강좌는 대면수업과 비대면수업을 혼합한 On&Off 플립러닝, 50%를 넘는 강좌는 온라인 동영상강의와 실시간수업을 혼합한 On&On 플립러닝으로 운영한다. 사회적 거리두기 3단계가 되거나 교내에서 확진자가 발생할 경우에는 모든 강좌가 On&On 플립러닝으로 전환된다. 대면수업에 대해서는 지난 학기 기말시험을 대면으로 치른 성공경험을 바탕으로 철저한 방역대책을 수립하여 운영할 계획이다. 수강학생이 많아 강의실밀집도가 50%를 넘는 강좌는 학생들을 적정 인원으로 분반한 후 강의실 대면수업과 온라인 실시간수업을 동시에 진행하는 Off+On 수업으로 운영한다. 이를 위해 LINC+사업단의 지원을 받아 교내 39개 강의실에 동시촬영강의시스템을 구축하고 있다. 전주대가 대학혁신지원시범사업에 이어 연차평가에서 최우수 A등급을 획득하고, LINC+사업 연차평가에서 2년 연속 최우수대학으로 선정되는 등 대학혁신을 선도하는 대학으로 전국적인 관심의 대상이 되고 있는 가운데, 플립러닝 기반 수업운영이 대학교육의 뉴노멀로 자리잡을 수 있을지 주목을 받는다. 저작권자 © 대학저널 무단전재 및 재배포 금지 출처 : 대학저널 (http://www.dhnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=126346)
- 2020-07-30
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평생교육체제 실현을 위한 미래융합대학 워크숍 개최

전주대, 평생교육체제 실현을 위한 미래융합대학 워크숍 개최 전주대 미래융합대학(학장 한동숭)은 지난 21일 전라북도의 평생교육체제 실현과 활성화를 위한 ‘미래융합대학 전략 워크숍’을 진행했다고 밝혔다. 전주대는 기존의 학령기 위주 교육과정에서 확장하여 평생교육 중심의 교육체제를 구축해 왔다. 특히, 지난해에는 전라북도 4년제 대학 중에서는 유일하게 ‘대학의 평생교육체제 지원사업’에 선정되어 미래융합대학을 신설, 만 30세 이상의 성인학습자와 특성화고를 졸업한 재직자를 대상으로 교육과정을 운영하고 있다. 이번 워크숍에서는 미래융합대학의 4개 학과(창업경영금융학과, 문화융합콘텐츠학과, 농생명ICT학과, 미래기술융합공학과)의 발전 방향뿐만 아니라 평생직업교육 네트워크 활용, 재직자를 위한 원격교육 플랫폼 구축, 지역연계 취업 협약 등의 구체적인 학사구조와 교육과정 등이 논의됐다. 또, 성인학습자와 재직자의 이론과 실무능력을 향상하기 위해 실무경력과 전문성을 갖춘 객원교수를 신규로 초빙했다. 이날 임용된 신규 교원은 전주파티마신협 양춘제 이사장(창업경영금융학과), ㈜리퓨터 김명자 대표이사(농생명ICT학과), ㈜라인인포 서암석 대표이사(미래기술융합공학과)로 세 교원 모두 실무업계에서 25년 이상 활동하며 직원교육을 해온 베테랑으로 학과의 실무교육을 책임지게 된다. 전주대 미래융합대학 한동숭 학장은 “전주대가 운영하는 평생교육 과정은 수능시험을 치르지 않아도 입학이 가능하며, 토요일 하루만 수업(주중 온라인수업)을 진행하여 직장을 다니는 성인학습자들도 4년제 정규 학사학위를 취득하고 전문성과 실무역량을 키울 수 있다.”라고 말했다.
- 2020-07-22
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전주대학교 미래융합대학, 교육부 라이프사업 2020학년 신입생 수시모집 실시

전주대학교 미래융합대학은 교육부 라이프사업 특별전형 2020학년도 신입생 수시모집을 9월 6일부터 진행한다고 밝혔다. 교육부 라이프사업은 성인학습자 친화적인 새로운 대학 체제를 구축해 학문적 소양과 사회가 요구하는 직업역량을 갖춘 전문인 육성을 위한 교육부의 '대학의 평생교육체제 지원사업(LIFE 사업)'이며 성인학습자에게 사회맞춤형 고등교육 기회를 제공하는 정규 4년제 단과대학이다. 평생학습자 전형은 고등학교 졸업(예정) 이상인 자 또는 법령에 따라 이와 동등 이상의 학력을 갖춘 자로서 만 30세 이상인 자는 누구나 지원할 수 있으며, 특성화고졸 재직자 전형은 특성화고/마이스터고 등을 졸업하고 산업체에서 근무경력이 3년 이상인 재직자(군 의무 복무 경력은 재직기간에 포함됨)라면 누구나 지원이 가능하다. 모집학과는 Δ창업경영금융학과 Δ문화융합콘텐츠학과 Δ농생명ICT학과 Δ미래기술융합공학과 4개 학과로 2020학년도 수시 모집인원은 총 100명이다. 해당 특별전형은 일반성인 및 특성화고 마이스터고 졸업생 등 재직자의 고등교육 수요는 높으나 일과 학습 병행에 어려움이 있어 대학진학에 포기했거나 시기를 놓친이들을 위해 만들어졌으며 대학 내 평생교육체제 설립 및 활성화를 통해 성인학습자를 위한 학과 및 교육과정 개편 등 대학의 체제를 전환을 위해 추진되었다. 전주대학교 2020학년도 수시 모집기간은 2019. 9. 6(금) ~ 9. 10(화) 18:00까지이며, 합격자발표는 2019. 11. 1(금)이다. 전주대학교 미래융합대학에 대한 자세한 문의는 홈페이지나 입학처를 통해 확인할 수 있다. 함현선 웹데일리 기자 news@webdaily.co.kr
- 2019-08-28
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[2020수시입학정보] 전주대학교

전주대, 학생 중심의 교육혁신 ‘학생 삶의 가치 향상’ 교육혁신을 선도하는 대학, 학생이 성공하는 대학 전주대학교(총장 이호인)는 최근 입시 경쟁률 6년 연속 전북 1위를 달성하고, 각종 국책사업에 선정되는 등 ‘교육혁신을 선도하는 대학’, ‘학생이 성공하는 대학’으로 대내외로부터 인정받고 있다. 전주대는 교육부 1주기 대학구조개혁평가에서 최고 등급인 ‘A’등급에 이어 2주기 대학기본역량진단에서도 최고 등급인 ‘자율개선대학’에 선정됐다. 뿐만 아니라 전국에서 10여 개 대학만 선발한 ‘4차 산업혁명 혁신선도대학’과 ‘대학혁신지원 시범(PILOT)사업’에도 선정됐다. 올해에는 ‘사회적경제 리더과정 운영대학 사업’과 ‘대학의 평생교육체제 지원사업’에 선정됐으며, LINC+사업의 경우 호남제주권역 최우수사업단으로 평가받아 올해부터 3년간 약 170억 원을 지원받게 됐다. 이는 ‘기독교 정신의 구현’의 건학이념 아래 ‘교육가치창출 1위, 기독교 명문사학’의 비전을 실현하고자 교육의 혁신을 거듭하고, 재학생과 졸업생, 교직원을 비롯한 구성원 모두가 한마음으로 노력한 결과라고 평가받고 있다. 유연한 학사 과정으로 사회가 요구하는 전문지식 습득 4차 산업혁명 대비하는 ‘수퍼스타칼리지’ 운영 전주대는 학생들의 다양한 적성과 사회 요구에 대응할 수 있는 유연한 교육과정을 운영하고 있다. 입학부터 졸업에 이르기까지 단계별 진로지도 프로그램을 운영하고, 학생 적성을 중심으로 유연화된 학사 운영체계인 수퍼스타칼리지(Superstar College)를 구축했다. 4차 산업혁명 시대가 요구하는 창의융합형 실무인재를 양성하기 위해 융합전공 단과대학을 설립한 것이다. 기존 단과대학 체제에서의 학과 및 전공의 벽을 허물고 사회가 요구하는 인재를 양성하기 위해 2·3개 전공분야를 융합하는 융합전공시스템을 운영하는 것이 특징이다. 수퍼스타칼리지 융합전공을 이수하는 학생들은 입학할 때의 기존 학과 학위에 더해 융합전공의 복수학위를 추가로 받는다. 학문 융합형, 기업체 수요형, 지자체 연계형 등 다양한 형태의 연계·융합 교육과정을 이수함으로써 사회와 기업이 요구하는 전문지식과 실무 역량을 함양할 수 있다. 현재 700여 명의 학생이 21개 연계·융합 전공을 이수하고 있다. 특히 채용 연계형 교육과정으로 운영되는 ‘하림산학공동융합전공’은 교육과정의 설계 및 운영에 하림그룹이 공동으로 참여함으로써 현장 적응성을 높이고 있다. 비교과 영역에서는 학생들의 핵심역량을 개발하기 위해 멘토링 및 학습지원, 취·창업지원 프로그램 등을 운영하고 문예체 역량 향상에도 힘쓰고 있다. 학생들은 비교과 프로그램을 통해 정규 교과 과정에서 배울 수 없는 캘리그래피, 요가, 심폐소생술, 취·창업 프로그램 등 다양한 과정을 수강할 수 있다. 마일리지를 기반으로 운영되는 학생역량개발시스템 ‘onSTAR’를 통해 스스로 도전하고 공동체의식을 함양할 수 있는 다양한 활동도 참여할 수 있다. 전문가 밀착 지도, 빅데이터를 통한 학생 맞춤형 진로·취업 지원 전주대는 호남권 대학 중 유일하게 고용노동부의 ‘진로·취업지원 선도대학’으로 선정됐다. 입학부터 졸업에 이르기까지 학년·전공별 맞춤형 단계별 진로·취업지원 서비스, 원스톱 경력개발시스템을 제공하고 있다. 1학년은 싹수(싹을 틔우는 수퍼스타) 프로그램으로 조기에 진로를 설정하고, 2학년은 꿈수(꿈을 키우는 수퍼스타) 프로그램을 통해 구체적인 꿈과 비전을 찾는다. 3, 4학년은 땀수(땀으로 성장하는 수퍼스타) 프로그램으로 직업을 설계하고, 취업의 꿈을 실현하게 된다. 진로지도 프로그램은 학생과 밀착해 상시 운영된다. 진로·상담 전문가들은 매주 전 학생을 대상으로 운영되는 ‘진로지도 세미나’를 통해 진로와 경력개발에 관한 사항을 자세히 안내하고 상담한다. 또 단과대학마다 전진 배치돼 있는 진로 상담 전문가(CA, Campus Life Advisor)에게 언제든지 개인 또는 그룹상담을 받을 수 있다. 최근 빅데이터센터를 신설한 전주대는 학생의 입학부터 졸업, 졸업 후 진로에 이르기까지 대학 생활 동안 다양한 활동으로 축적된 모든 데이터를 분석해 학생의 개인별 맞춤형 교육과 진로, 취업 지도를 지원할 계획이다. ‘학업, 취업’을 넘어 ‘학생 성공’으로, 학생의 삶의 가치 향상 전주대는 대학혁신의 목표를 ‘미래사회 삶의 가치 향상, 가치 공유 및 확산’으로 설정했다. 미래지향적 교육을 통해 학생들의 삶의 가치를 향상시키고 교육성과를 사회에 공유·확산함으로써 사회적 가치를 창출하는 창의적 실용인재를 양성하고 있다. 이를 위해 ‘학생 성공’을 교육의 중점분야로 선정했다. 교양, 전공, 비교과 교육과정 등 다양하고 균형 잡힌 교육과정 체계를 구축함으로써 학생의 기초 핵심역량을 강화하고, 실무중심의 전공능력을 높여 ‘학생의 삶의 질’ 향상에 기여하고 있다. 또 대학 내 모든 교수와 직원이 학생과 함께 호흡하며 학생 수요에 맞게 서비스를 제공할 수 있도록 교육·행정 시스템을 구축했다. 출처 : 대학저널(http://www.dhnews.co.kr)
- 2019-07-31
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전주대, 전북 유일 대학의 평생교육체제 지원사업 선정

전주대, 전북 유일 『대학의 평생교육체제 지원사업』 선정 - 성인 친화적 교육과정을 통해 전라북도 평생교육 거점 대학 역할 수행- - 2020학년도부터 성인학습자 전담 학위과정(4개 학과) 운영 - 전주대는 지난 4월 28일, 교육부 주관 대학의 평생교육체제 지원사업에 선정되어 성인학습자 친화적인 평생교육체제 기반을 구축할 수 있도록 지원 받게 된다. 대학의 평생교육체제 지원사업은 대학이 성인 학습자에게 맞춤형 교육을 제공하는 것을 목표로 시작됐다. 전라북도에서는 전주대가 유일하게 선정되어 앞으로 평생교육 거점 대학 역할을 수행하게 된다. 전주대는 올해부터 성과에 따라 2022년까지 매년 7억 5400만원을 지원받아 평생교육 기반 구축을 위한 다양한 사업을 운영한다. 지원된 예산은 성인학습자를 위한 교육과정 개설이나 교육시설 개선 등 평생교육 체제 구축을 목적으로 자율적으로 사용할 수 있다. 전주대는 성인학습자를 대상으로 미래융합대학 학위과정 4개 학과(성인학습자 전담 학위과정)를 별도로 개설하여 운영한다. 사회와 기업 수요분석을 기반으로 창업경영금융학과, 문화융합콘텐츠학과, 농생명ICT학과, 미래기술융합공학과를 개설하여 각 학과별로 30명(정원내 5명, 정원외 25명)의 신입생을 모집한다. 성인학습자의 교육여건도 최대한 보장할 방침이다. 학습자 전담 학위과정을 운영하면서 성인들의 특성을 유연한 학사제도 운영, 온오프라인 연계 수업 등을 운영하는 식이다. 전공 산업 분야의 직업 경험을 학습 경험으로 인정하여 졸업학점의 최대 20%까지 학점으로 인정하고, 원격 수업으로도 최대 40%까지 학점 취득을 인정할 예정이다. 또, 1년 4학기, 다학기제를 도입하여 3년 내에 졸업이 가능하도록 학사제도를 유연하게 운영한다. 미래융합대학 학위과정 모집은 일반 대입 모집시기와 동일하게 수시와 정시 전형으로 이뤄지며, 수능점수는 필요 없다. 선발은 평생학습자와 특성화고를 졸업한 재직자로 나뉘어 진행될 예정이다. 전주대 이호인 총장은 “전주대는 지역주민이 군자삼락의 하나인 배움의 즐거움을 찾을 수 있도록 다양한 방법으로 평생교육 지원해오고 있다.”라며, “이번 지원사업으로 대학 교육의 진입장벽을 더욱 낮추고 교육의 질은 더욱 높일 수 있게 됐다.”라고 말했다. 한편, 전주대는 성인학습지원센터를 신설하여 성인학습자의 특성을 이해하고 학습장애 요인을 파악하여 성인학습자의 학습을 도울 예정이며, 선정된 대학들과 상호 협의체를 구성하여 K-MOOC 공동 교과목 개발, 우수 사례 발굴·확산 등 대학 평생교육체제를 확산할 수 있는 다양한 활동을 추진할 예정이다.
- 2019-07-24
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