공지사항
[장학금] 무한도전 장학금 안내 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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작성일: 2014-01-09 조회수: 875 작성자: 재활학과 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
첨부 : 무한도전장학금신청서.hwp , 무한도전_장학금_학습전략보고서.hwp , 무한도전_장학금_안내문.hwp | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2013-2학기 무한도전(endeavor) 장학금 안내 2013.10.1. 교수학습개발센터 1. 목적 및 취지 가. 중하위권 학생들의 학습동기 부여 및 성취도 나. 성적향상장학금 수령에 의해 학업에 대한 자신감 및 교육만족도 제고 2. 시기 및 대상 가. 시기 : 2013-2학기 나. 대상 : 1~3학년 중하위권 학생들 중 2013-1학기 대비 2013-2학기 성적이 향상된 학생 다. 장학금 대상자 선정 기준 및 지급액 - 기준점수(a) : 사전점수(2013-1학기 개인 평균점수) - 평가점수(b) : 사후점수(2013-2학기 개인 평균점수) - 향상점수(c) : (b)-(a) 결과에서 최고 많이 향상된 학생이 1등에 해당하며 10등은 최소 향상점수 임 - 장학금수혜 : 각 단과대학 내에서 향상점수 순위에 의해 1등부터 10등까지 차등지급 - 동점자 처리 : 수강과목 다수 순, 타 장학금 비중복자 순으로 선정 - 장학금 지급액(단과대학별)
3. 학습전략 보고서 제출 장학금 수혜 학생은 개별적으로 활용한 학습전략 보고서를 제출하도록 하고 이를 모아 책자로 발간하여 교내 배포 및 공유하도록 함 1) 기존의 학습전략 및 문제점 2) 1)의 문제점 해결을 위해 시도한 2013-2학기 학습전략 3) 효과 및 향후 적용방안 4) 첨부자료 : 학습전략 관련 모든 자료1. 목적 및 취지 : 중하위권 학생들의 학습동기 부여 및 성취도 성적향상장학금 수령에 의해 학업에 대한 자신감 및 교육만족도 제고 4. 신청 조건
5. 진행 일정
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