전공교과소개
작업치료학과 전공 교과목 소개입니다. ※ 출처: 학사 DB
| 과목명 | 소개 |
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| 의학용어 (Medical Terminology) | 전공과목 및 원서이해를 돕기 위해 의학용어 개념을 학습한다. |
| 재활의심리학적기초 (Intro. to Psychology) | 재활분야의 여러 대상자들을 이해하고 적절한 서비스를 제공하기 위하여 인간행동의 정상적인 발달과정과 심리과정에 대해 학습한다. |
| 생리학 (Physiology) | 인체의 각 기관, 조직 및 세포들의 기능, 작용기전, 조절 및 통합현상을 강의와 토론, 그리고 실습을 통하여 인체의 생리 현상을 이해한다. |
| 작업치료학개론 (Intro. to Rehab. Therapy) | 작업치료학과에서 전공과정을 시작하기 전에 재활팀의 구성원인 재활의학과 의사, 재활간호사, 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사, 임상심리사, 보조기 의수족 제작사 등의 업무범위와 역할 등을 학습하고 임상에서 쓰이는 용어를 익힌다. |
| 해부학 (Anatomy ) | 인체 각 부분의 구조와 형태를 강의하고 실습하도록 하며 인체의 구성을 습득하도록 하고 임상에서 나타나는 다양한 질환의 구조적 변화를 이해하도록 한다. |
| 정신건강론 (Mental Health) | 정신건강에 대한 기초지식과 문제행동을 이해하고 이에 대한 임상적 지도방법을 제시할 수 있는 능력을 형성함에 목적이 있다. |
| 과목명 | 소개 |
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| 신경과학 ( Neuroscience) | 상지 기능을 중심으로 작업치료학에 필요한 신경해부학적 지식을 습득한다. |
| 작업치료기능해부학 (Functional Anatomy in Occupational Therapy) | 작업치료학에 필요한 상지의 신경과 근육 중심으로 기능해부학적 지식을 습득한다. |
| 신체장애작업치료학I (Occupational Therapy for Physical Dysfunction I) | 근 골격계의 손상 또는 질환에 대한 지식을 습득하고 작업치료의 목표, 평가, 치료, 역할에 대한 학습을 하며, 임상에서 사용되는 기술을 실습을 통해 습득한다. |
| 아동검사및평가 (Measurement and evaluation of child in OT) | 아동작업치료에서 사용되는 검사 및 평가에 대한 이론적 배경과 실시방법 및 결과해석에 대하여 습득한다. |
| 영유아발달 (Infant and child development) | 영유아기에 발생할 수 있는 신체적· 정신적 건강문제의 조기발견을 위한 지식과 급 만성적 건강문제에 대처하는 능력을 기르는데 목적이 있다. |
| 인체검사학 (Physical Examination for OT) | 작업치료를 위한 관절가동범위, 근력, 반사, 근긴장도, 감각 등의 신경근골격계 기능을 평가하는 방법에 대하여 학습하고 실습한다. |
| 일상생활활동 (Activities of Daily Living) | 신체적 장애로 인해 독립적인 일상생활동작이 어려운 환자들에게 보조기구적용, 변형된 방법, 환경개선 등의 방법으로 잔여능력을 최대로 개발시키는 작업치료적 접근방법에 대하여 학습한다. |
| 장애아동의이해 (Understanding of Children with Special Needs) | 장애아동을 지원하는 관련법, 장애아동의 정의 및 특성, 진단방법, 중재방법,교수방법 및 전략, 지원환경 등에 대해 학습함으로써 관련서비스를 제공할 때 좀 더 효과적인 지원이 이루어지도록 한다. |
| 재활의학개론 (Intro. Rehabilitation Medicine) | 재활치료를 요하는 각종 질환에 대하여 그 원인, 평가, 증상, 치료 등을 강의하여 임상에서 접하게 되는 질환을 이해하도록 한다. |
| 치료적작업응용 (Therapeutic Activity Analysis) | 작업치료의 기초이론과 영역에 대해 배우고 작업치료에서 실시하게 되는 다양한 활동(Activities)에 대해 분석하는 기회를 가지고 치료에 적용하는 방법에 대해 학습한다. |
| 과목명 | 소개 |
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| 신체장애작업치료학II (Occupational Therapy for Physical Dysfunction II) | 뇌졸중, 뇌손상, 척수손상 환자 등의 성인에게 발생되는 신경학적 손상 환자에 대하여 다양한 치료이론을 통한 작업치료의 접근방법과 치료방법에 대하여 학습한다. |
| 아동작업치료학 (OT for Children) | 지체장애 아동에게 다양한 치료이론을 통한 작업치료의 접근 방법과 치료방법에 대하여 학습한다. |
| 연구방법론(캡스톤디자인) (Research Methodology(Capstone Design)) | 작업치료 연구 방법론에 대한 기초 지식을 여러가지 방법들로 쌓는다. 또한 이를 바탕으로 작업치료 연구들에 대한 학생들의 이해를 높인다. 학생들이 직접 연구를 계획하고 실제로 치료현장에서 실행될 수 있도록 실행하는 방법을 익힌다. 또한 팀을 이루어 작업치료 연구 방법론에 대해 연구하고 계획하여 실행에 옮긴다. |
| 작업치료평가 (Evaluation in Occupational Therapy) | 작업치료에서 사용되는 평가도구에 대한 이론적 배경과 실시방법 및 결과해석에 대하여 습득한다. |
| 감각처리장애와중재(캡스톤디자인) (Sensory Processing Disorder & Intervention(Capstone Design)) | 작업치료접근법의 하나인 감각통합치료의 이론적 배경과 치료원리, 평가방법, 구체적인 치료방법에 대해 학습한다. |
| 보조공학 (Assistive Technology) | 장애인이 가정생활과 직장생활을 원활하게 할 수 있도록 돕는 공학 원리를 적용한 주택 또는 직장 환경에 대한 평가 및 개조에 관한 지식을 습득하고 인체기능회복을 위한 보조기기, 보조기 및 의지의 원리 및 종류와 적용을 위한 평가 및 적용방법에 대해 학습한다. |
| 보조기및의지학 (Orthotics and Prosthetics) | 상하지 보조기 및 의수족의 원리와 적용 방법을 이해하고 환자에게 적절한 치료적 제공을 할 수 있도록 학습한다. |
| 연하재활 (Dysphagia Rehabilitation) | 삼킴과 관련된 신경생리학적 과정을 이해하고 재활을 위한 평가 및 치료방법에 대해 학습한다. |
| 운동재활학 (Rehabilitation Exercise) | 해부학과 생리학의 기초적 지식을 바탕으로 작업치료 접근법의 하나인 운동치료 방법에 대하여 배워 적용할 수 있도록 한다. |
| 인체운동학 (Kinesiology) | 인체에서 일어나는 각종 움직임에 대한 물리학적 특성과 형태적 특성을 강의하여 비정상적인 인체의 움직임 변화를 예측, 측정할 수 있도록 한다. |
| 정신사회작업치료학 (Psychosocial OT) | 정신 질환 환자에서 작업 치료가 필요한 이유와 치료 계획 설정에 대해 학습하고 실습한다. |
| 지역사회재활 (Community Based Rehabilitation) | 노인의 신체적, 심리적 특성과 이에 따른 재활 치료 접근법을 이해하고, 지역사회 내 자원을 이용한 다양한 재활 치료적 접근방법에 대해서 학습한다. |
| 치료적수공예 (Therapeutic Crafts) | 수공예를 이용한 작업치료적 활동에 관한 이론적 배경 및 치료방법을 배우고 실습을 통해 치료에 적용할 수 있도록 한다. |
| 과목명 | 소개 |
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| 감각재활현장실습 (sensory rehabilitation clinical practicum) | 감각발달재활치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 실습한다. |
| 작업치료학임상실습Ⅲ(캡스톤디자인) (Clinical Practicum in OT Ⅲ) | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료와 실습과정을 실습한다. |
| 공중보건학 (Health Science) | 건강의 유지와 증진 및 수명의 연장을 방해하는 자연적 환경요인과 사회적 환경요인을 규명하고, 국민의 건강수준 향상과 생활환경 개선에 기여하는 공중보건학적인 사고방식을 재정리하여, 국민보건향상의 중요성을 학습한다. |
| 작업치료세미나 (Occupational Therapy Seminar) | 작업치료의 중심이 되는 내용을 주제별로 정하여 심도있게 공부할 수 있도록 한다. |
| 작업치료학임상실습 II (Clinical Practicum in OT II) | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료와 실습과정을 실습한다. |
| 작업치료학임상실습 Ⅳ ( Clinical Practicum in OT Ⅳ ) | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료와 실습과정을 실습한다. |
| 작업치료학임상실습 Ⅴ (Clinical Practicum in OT Ⅴ ) | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료와 실습과정을 실습한다. |
| 작업치료학임상실습Ⅰ (Clinical Practicum in OT Ⅰ) | 작업치료 이론을 임상에서 실제로 적용하여 작업치료와 실습과정을 실습한다. |
| 장애관련법규및윤리 (Disability Related Law and Ethics) | 보건의료 서비스와 관련된 법규와 행정에 대해 이해한다. 의료법, 의료기사법, 지역사회보건법 등 의료서비스 관련 제반 법률적 지식을 학습한다. |
| 직업재활학 (Vocational Rehabilitation) | 선천적/후천적 장애인이 직업을 가지기 위한 과정과 작업능력을 평가하고 직업에 적응하기 위해 필요한 기술을 훈련시키는 과정을 학습한다. |