전주대학교 산학협력단

2018-1학기 학습자 중심의 창의적 교수법 워크숍(36차) 안내

이번 36차 교수법 워크숍에서는 인천대학교 최병조 교수님을 모시고,
“하부르타와 문제해결중심의 플립러닝 수업 사례”라는 주제로 수업 운영 사례를 공유하고자 합니다.
특히, 이번 워크숍에서는 정규 교과목을 하브루타와 PBL 방법을 활용하여 플립러닝으로 수업을 설계하고
운영, 평가한 실제의 사례를 중심으로 진행됩니다.

세부 내용은 다음과 같습니다.
  1. 플립러닝에서 수강 학생들의 사전학습 활성화 방안 사례
  2. 효과적인 하브루타 진행을 위한 활동지 작성 및 팀 구성 사례
  3. 문제해결 능력 향상을 위한 사전 온라인 미션 및 오프라인 팀 미션 수행 사례
  4. 자기성찰일지의 분석, 공개, 반영 사례

이번 교수법에서는 PBL과 하부르타 교육방법을 적용할 수 있는 다양한 아이디어를 얻으실 수 있는 좋을 기회가 될 것입니다.
교수님의 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.

[주제] 하부르타와 문제해결중심의 플립러닝 수업 사례

ㅇ강사: 최병조 / 인천대 임베디드시스템공학과
ㅇ일시: 05.24.(목) 16:00~18:00
ㅇ장소: 교수학습개발센터 스튜디오(학생회관 215호)
ㅇ대상: 전주대학교 교수 및 강사
ㅇ신청: 05.22.(수) 15시 까지 (25명)


※ 교육 참여 신청 안내 (05.22.화요일 15:00 까지 / 25명) ※

교재 및 자리 준비를 위하여 교육 참여 신청을 받고 있습니다.

ㅇ신청방법: 그룹웨어 메일(핸디메일)로 회신 바랍니다. (회신: 교수학습개발센터 유아람)
ㅇ교육업적 '교내 교육·워크숍 참석' 3점 인정(해당 교원에 한함)


위와 관련하여 문의 있으시면 내선 2927로 연락 바랍니다.